Implementasi Sorogan Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Pada Madrasah Diniyah Takmiliyah
Metode sorogan adalah strategi pembelajaran pokok dalam pembelajaran di pesatren termasuk saat pengajaran al-Quran. Pelaksanaannya ternyata tidak berbeda jauh di Madrasah Diniyah, terutama di MDTFB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah ada upaya-upaya yang dilakukan guru pengasuh untuk mengata...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Yogyakarta
2017-06-01
|
| Series: | Ulumuddin |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/agama_islam/article/view/184 |