La consapevolezza professionale del docente: resilienza ed autoregolazione
Il lavoro di ricerca intende evidenziare alcuni caratteri specifici della consapevolezza docente come forma di meta-competenza di natura sia strategica, sia tattica, riferibile al saper gestire se stessi nel contesto dei processi formativi e auto-formativi connessi con lo sviluppo di nuove competen...
Main Authors: | Alessandra La Marca, Leonarda Longo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pensa MultiMedia
2017-05-01
|
Series: | Formazione & Insegnamento |
Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2053 |
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