O ENSINAR E O APRENDER NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO SOBRE A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTOSENSU EM CURSOS DE CIÊNCIAS AGRÁRIA
Este trabalho tem por objetivo relatar a situação dos alunos dos programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu de uma Instituição de Ensino Federal do Estado do RS quanto à reflexão do ensinar e aprender na educação superior em relação a sua abordagem na disciplina de docência orientada. Este artigo refe...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2017-05-01
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Series: | Revista Educar + |
Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/527 |