PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA BLENDED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA BLENDED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

Pemahaman konsep matematika adalah faktor penting yang menjadi landasan berpikir dalam memecahkan masalah matematika. Discovery learning merupakan model pembelajaran yang cocok untuk pemahaman konsep matematis, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi menggunakan an...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sofnidar Sofnidar, Vivi Anggraini, Khairul Anwar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-12-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
animation video
blended learning
concept understanding
discovery
research and development
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7715

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7715

Similar Items