راهبرد‌های رهبری آموزشی در سیره امام محمدباقر(ع)
هدف این پژوهش شناسایی و اکتشاف راهبرد‌های رهبری آموزشی در سیره امام محمدباقر(ع) بر مبنای مدل پیشینی خلاقیت، هوش (هوش عملی، هوش تحلیلی) و خرد بوده است. روش این پژوهش، کیفی از نوع تحلیل محتوای تاریخی به صورت مورد کاوی در سیره رهبری آموزشی امام باقر(ع)، به روش اسنادی و رویکرد آن تفسیری و با هدف کاربرد...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Research Institute of Hawzah and University (RIHU)
2023-03-01
|
| Series: | اسلام و مدیریت |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://rsm.rihu.ac.ir/article_1935_c77d4f1dfe85f43dd5977350de5b4bab.pdf |