Saberes docentes en la dimensión colectiva de la enseñanza en una clase de ciencias naturales

Se analizan saberes docentes de una maestra al enseñar el tema, las aportaciones de Darwin: adaptación y selección natural, en grado primero de secundaria en una escuela rural en el estado de Tlaxcala- México. Es un estudio etnográfico, en él se describen y examinan fragmentos de clase y se encuentr...

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Bibliographic Details
Main Author: Marlen Olivia Angulo García
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2023-08-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/587