Video v učitelském vzdělávání: přístupy a výzvy

Přehledová studie zpracovává aktuální domácí a zahraniční přístupy k využívání videa v učitelském vzdělávání. Poukazuje na kontinuitu vývoje, kdy se videozáznamy původně pořizované pro výzkumné účely v přibývající míře používají v přípravném a dalším vzdělávání učitelů. Přehledová studie je rozvržen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tomáš Janík, Monika Černá, Petr Najvar, Libuše Samková, Lukáš Rokos, Jan Petr
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2020-06-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/13775