Aprendizagem, meios digitais e afeto: propostas para um novo paradigma na educação superior
Relaciona-se a presença dos meios digitais com os conhecimentos necessários a uma formação integral do ser humano, conjunção entre saberes racionais – capacidade de síntese e análise – e saberes afetivo-emocionais – capacidade de viver com o outro – propiciadora do saber viver e do pensar bem. A fim...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
|
Series: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832019000100253&lng=en&tlng=en |