Reflexiones sobre el tiempo escolar
El artículo se centra en el estudio del tiempo escolar. Se parte de la tesis que no existe una única forma de entender y explicar el tiempo. El marco explicativo ha seguido -hasta el momento- los pasos de la concepción tradicional asentada en una visión objetiva del mismo, acorde, por otra parte, co...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2007-05-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2373 |