“¿qué no te van bien esas zapatillas?”: secuencia didáctica para aprender gramática en clase de E/LE

“¿qué no te van bien esas zapatillas?”: secuencia didáctica para aprender gramática en clase de E/LE

MONOGRAFÍA: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA EN ELE: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN Y NUEVAS PROPUESTAS El cometido del presente artículo es dar a conocer una propuesta didáctica que permita a los estudiantes de E/LE mejorar su competencia comunicativa a partir de la reflexión metalingüística sobre el uso...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pérez Giménez, Montserrat
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: marcoELE 2020-07-01
coleção:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Assuntos:
secuencia didáctica para aprender gramática (sdg)
construcción interrogativa
reflexión metalingüística
español hablado
registro coloquial
didactic sequence for learning grammar
interrogative construction
metalinguistic reflection
spanish spoken
colloquial register
Acesso em linha:https://marcoele.com/descargas/31/10.perez.pdf

Internet

https://marcoele.com/descargas/31/10.perez.pdf

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