“¿qué no te van bien esas zapatillas?”: secuencia didáctica para aprender gramática en clase de E/LE
MONOGRAFÍA: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA EN ELE: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN Y NUEVAS PROPUESTAS El cometido del presente artículo es dar a conocer una propuesta didáctica que permita a los estudiantes de E/LE mejorar su competencia comunicativa a partir de la reflexión metalingüística sobre el uso...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
marcoELE
2020-07-01
|
| Colección: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://marcoele.com/descargas/31/10.perez.pdf |