Koncepcja teatru jezuickiego i jego znaczenie w procesie socjalizacji młodzieży szkolnej
CEL NAUKOWY: Celem niniejszego opracowania jest omówienie funkcji, jaką pełni teatr jezuicki w procesie socjalizacji młodzieży szkolnej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy dotyczy odpowiedzi na pytanie: jakie warunki muszą być spełnione, aby teatr jezuicki mógł być skutecznym nar...
1. autor: | Jarosław Charchuła SJ |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | deu |
Wydane: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-03-01
|
Seria: | Horyzonty Wychowania |
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2228 |
Podobne zapisy
-
Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka)
od: Zbigniew Marek
Wydane: (2021-05-01) -
Święty Genezjusz na scenie kolegium jezuickiego w Samborze
od: Małgorzata Mieszek
Wydane: (2024-03-01) -
Lucjan Rydel i teatr
od: Agnieszka Kowalska
Wydane: (2019-12-01) -
Baśnie jako przestrzeń socjalizacji – na przykładzie baśniowego wizerunku matki
od: Roksana Pilawska
Wydane: (2024-06-01) -
Poradnictwo zawodowe młodzieży szkolnej we współczesnych warunkach rynku pracy
od: Oleksander Melnik
Wydane: (2013-12-01)