Aprendizaje y geometría dinámica en la escuela básica

Se abordan algunas consideraciones sobre la enseñanza de la geometría en la escuela básica, teniendo en cuenta los avances tecnológicos que existen en este fenómeno. El aporte fundamental del trabajo apunta hacia la integración de las calculadoras y las supercalculadoras en el proceso de enseñanza a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Celia Rizo Cabrera, Luis Campistrous Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2003-12-01
Series:Ciencia y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/709