Aprendizaje y geometría dinámica en la escuela básica
Se abordan algunas consideraciones sobre la enseñanza de la geometría en la escuela básica, teniendo en cuenta los avances tecnológicos que existen en este fenómeno. El aporte fundamental del trabajo apunta hacia la integración de las calculadoras y las supercalculadoras en el proceso de enseñanza a...
Main Authors: | Celia Rizo Cabrera, Luis Campistrous Pérez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
2003-12-01
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Series: | Ciencia y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/709 |
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