Estilos de aprendizaje en educación superior: lecturas desde un programa de ciencias empresariales en una universidad pública

El presente artículo muestra los resultados de un estudio que pretendió analizar las diferencias en los estilos de aprendizaje entre estudiantes de programas de Ciencias Empresariales de jornada diurna y nocturna de una universidad pública. Para ello, se empleó un estudio cuantitativo no experiment...

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Bibliographic Details
Main Authors: William Rodrigo Avendaño-Castro, Henry Orlando Luna-Pereira, Audin Aloiso Gamboa-Suárez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Libre 2021-06-01
Series:Saber, Ciencia y Libertad
Subjects:
Online Access:https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/7528