Educação do Campo: discussões sobre cultura, currículo e políticas

Educação do Campo: discussões sobre cultura, currículo e políticas

O presente artigo tem como escopo discutir a relevância da Educação do Campo na perspectiva de um currículo diferenciado, proporcionando reflexões sobre os saberes enquanto prática de liberdade e cidadania na sociedade contemporânea. Um dos aspectos defendidos neste artigo refere-se à impossibilida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maurício de Novais Reis, Geraldo José Murta
Formato: Artículo
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidade Estadual de Maringá 2017-11-01
Colección:Revista Espaço Acadêmico
Materias:
Educação do Campo
Currículo
Campesinato
Política educacional
Acceso en línea:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/37894

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