Educação do Campo: discussões sobre cultura, currículo e políticas
O presente artigo tem como escopo discutir a relevância da Educação do Campo na perspectiva de um currículo diferenciado, proporcionando reflexões sobre os saberes enquanto prática de liberdade e cidadania na sociedade contemporânea. Um dos aspectos defendidos neste artigo refere-se à impossibilida...
Main Authors: | Maurício de Novais Reis, Geraldo José Murta |
---|---|
פורמט: | Article |
שפה: | Portuguese |
יצא לאור: |
Universidade Estadual de Maringá
2017-11-01
|
סדרה: | Revista Espaço Acadêmico |
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/37894 |
פריטים דומים
-
CAMPONESES E A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL
מאת: Leonir Amantino Bof, et al.
יצא לאור: (2019-09-01) -
EDUCAÇÃO DO CAMPO E CURRÍCULO
מאת: Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra, et al.
יצא לאור: (2020-11-01) -
O CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
מאת: Lucielio Marinho da Costa, et al.
יצא לאור: (2021-06-01) -
ProJovem Campo Saberes da Terra: Política Pública para o fortalecimento da Educação do Campo em Mato Grosso?
מאת: Cleuza Aparecida de Santana Gonçalves, et al.
יצא לאור: (2023-06-01) -
Currículo de matemática na educação do campo: panoramas e zoons
מאת: Línlya Sachs
יצא לאור: (2018-06-01)