Educação do Campo: discussões sobre cultura, currículo e políticas
O presente artigo tem como escopo discutir a relevância da Educação do Campo na perspectiva de um currículo diferenciado, proporcionando reflexões sobre os saberes enquanto prática de liberdade e cidadania na sociedade contemporânea. Um dos aspectos defendidos neste artigo refere-se à impossibilida...
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
|---|---|
| Formáid: | Alt |
| Teanga: | Portuguese |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Estadual de Maringá
2017-11-01
|
| Sraith: | Revista Espaço Acadêmico |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/37894 |