Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertida: revisión sistemática

El objetivo de esta investigación fue analizar la implementación y evaluación del Aprendizaje autónomo dentro del Aula invertida. Se realizó una revisión sistemática mediante una metasíntesis en siete bases científicas. Se obtuvieron 72 documentos que cumplieron con los criterios de inclusión para s...

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Bibliographic Details
Main Authors: Estefania Ruiz Barrios, Alexandro Escudero Nahón, Emma Patricia Mercado López
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2022-08-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/524