ПРОГРАММЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
В статье представлен анализ современных англоязычных программ речевого развития дошкольников. Рассмотрены два типа программ: подготовленные научными центрами и разработанные на местах педагогами-практиками. Показаны факторы, которые определяют существование большого количества разнообразных программ...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lomonosov Moscow State University
2013-12-01
|
Series: | Национальный психологический журнал |
Subjects: | |
Online Access: | http://npsyj.ru/pdf/npj_no12_2013/npj_no12_2013_56-66.pdf |