Actividades lúdicas para fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes de grado quinto
La presente investigación se basó en un estudio mixto mediante el cual a través de entrevistas semiestructurada se abordó la percepción del docente en el contexto actual de la institución educativa, paralelamente abordando con ellos alternativas basadas en la lúdica para dinamizar los procesos de a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-01-01
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| Series: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/2497 |