e-PEL: una experiencia de innovación en la EOI
Este estudio Persigue dilucidar si el Uso del e-PEL favorece el Aprendizaje lingüístico y Estratégico en Alumnos de dos Grupos de Alemán de Nivel B1.1 de la EOI Alicante. Asímismo, se pretende Averiguar si el e-PEL se adecua Como Instrumento de Evaluación formativa y sumativa de Aprendizajes lingüís...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2016-03-01
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Series: | Edutec |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/644 |