La evaluación y el feedback mediante la educación a distancia en Educación Primaria: expectativas del profesorado.
La situación provocada por la pandemia por Covid-19 ha derivado en múltiples cambios en el Sistema Educativo. Una de las adaptaciones más relevantes ha sido el paso de la enseñanza presencial a la enseñanza a distancia, a través de las herramientas TIC. Las expectativas de los docentes sobre el alu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2021-02-01
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| Series: | Journal of Neuroeducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/32947 |