La disponibilidad léxica de las emociones en el contexto de aula de clase: un estudio piloto

La presente investigación corresponde a un estudio piloto que indaga sobre el léxico de las emociones en el contexto de aula de clases desde de la metodología de la disponibilidad léxica. La premisa de este estudio tiene su base en el planteamiento del léxico como constructor y a la vez reflejo de r...

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Bibliographic Details
Main Authors: Oscar Elías Blanco Correa, Gabriela Emilce Kotz Grabole, Pedro Antonio Salcedo Lagos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2023-11-01
Series:Letras
Subjects:
Online Access:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/2364