La respuesta institucional escolar, una de las claves de las dinámicas de inclusión/exclusión de familias inmigradas/The institutional response from the school, one of the keys of the dynamics of educational inclusion/exclusion of immigrant families
Este estudio reúne los resultados de dos investigaciones en torno a las relaciones entre familias de origen latinoamericano emigradas a Barcelona (España) y las escuelas a las que asisten sus hijos. Ambas investigaciones han sido llevadas a cabo por miembros del mismo equipo de la Universidad Autóno...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2017-03-01
|
| Series: | Sinéctica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/701/668 |