A engenharia didática como metodologia no processo de ensino e aprendizagem do número natural: um intercâmbio entre graduandos em Pedagogia e crianças do 1° ciclo do ensino fundamental no ensino remoto
O seguinte artigo busca apresentar a trajetória, percorrida e a percorrer, do Projeto de Extensão cujo objetivo é investigar e atuar na formação inicial de crianças do 1° ciclo do Ensino Fundamental e de discentes do curso de pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais – Unidade Barbacena,...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UNIFESSPA
2021-06-01
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| Series: | ReDiPE |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1608 |