Contos de Camp Wilde: tornando queer a pesquisa em Educação Ambiental
http://dx.doi.org/10.1590/S0104-026X2011000100017 Este artigo questiona o relativo silêncio da teoria e da teorização queer sobre apesquisa em educação ambiental. Exploramos algumas possibilidades para tornar queer apesquisa em educação ambiental ao criar (estimulando outras/os a fazer o mesmo) nar...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2011-01-01
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| Series: | Revista Estudos Feministas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/20002 |