POR EL CAMINHO SUAVE: TRADICIONES E INNOVACIONES EN LOS MANUALES DE INICIACIÓN A LA LECTURA Y EN LA CULTURA DE LOS DOCENTES
Siete décadas constituyen un tiempo medio-largo que, en términos historiográficos, invita a tratar de comprender las claves que explican el origen de un texto escolar destinado a la enseñanza y el aprendizaje, en este caso de la lectura, así como a entender el porqué de su larga vigencia. No conozco...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Alfabetização
2018-05-01
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| Series: | Revista Brasileira de Alfabetização |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/247 |