Modelagem Matemática na Educação Infantil: considerações a partir de uma prática educativa com crianças de 3 e 4 anos

A presente pesquisa apresenta reflexões sobre a Modelagem Matemática na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, na qual é prevista a formação de conceitos matemáticos e desenvolvimento do pensamento lógico-matemático. Mais especificamente, a pesquisa apresenta (I) estudos teóricos sobr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Celenita Ferreira Marcondes, Vantielen da Silva Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2019-01-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/216