Afroletrar o letramento para enegrecer o currículo

O conceito de letramento, tal como está concebido no currículo escolar, já não é suficiente para representar as singularidades de todos os sujeitos que participam do processo de ensino-aprendizagem, tampouco acompanhar a diversidade multicultural e as transformações tecnológicas com as quais esses i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luiz Carlos Felipe, Mirian Hisae Yaegashi Zappone
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2019-12-01
Series:Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/terraroxa/article/view/33484

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