Fenomenología de la responsabilidad por el Otro: un estudio sobre la vocación de la docencia
Este artículo presenta los resultados de un estudio fenomenológico cuyo propósito fue comprender y describir los sentidos que las personas docentes le otorgan a su responsabilidad educativa. Participó profesorado que se desempeñaba en los niveles de educación preescolar, básica, media y superior seg...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2020-01-01
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Series: | Revista Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44060092039 |