Tradução e adaptação cultural do Cuestionario Sobre Formación Continuada del Profesorado

Objetiva-se realizar a tradução e adaptação cultural do Cuestionario Sobre Formación Continuada del Profesorado para o português de Brasil; efetivar uma retrotradução do instrumento para o espanhol de Hispano-América; efetuar a validação empírica do instrumento. Trata-se de uma pesquisa metodológic...

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Bibliographic Details
Main Authors: Orlando Fernández Aquino, Adriana Rodrigues, Marilene Ribeiro Resende, Ángel Doroncele Acosta, Patricia Medina Zuta
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-11-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17867