Editorial 03/2022: Digitale Grundbildung als Pflichtfach – Kontexte und Konkretisierungen

Editorial 03/2022

Bibliographic Details
Main Authors:	Klaus Himpsl-Gutermann, Petra Missomelius, Christian Swertz, Alessandro Barberi
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2022-09-01
Series:	Medienimpulse
Online Access:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7570

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