Análisis de la danza como herramienta educativa para el alumnado con Síndrome de Down: revisión narrativa
La danza es una actividad físico-deportiva y artística idónea para el desarrollo integral del alumnado y puede considerarse como promotora de inclusión. Por ello, el objetivo de este estudio fue realizar una revisión narrativa relacionada con los beneficios que aporta la danza en el alumnado con...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2023-10-01
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| Series: | Pensar en Movimiento |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/55048 |