Conocimiento estadístico del futuro profesorado de educación primaria en la representación de datos

Este artículo analiza si el futuro profesorado de educación primaria distingue las categorías/valores de la variable de las frecuencias absolutas, selecciona y construye el gráfico adecuado según el tipo de variable y cómo justifica tal elección. Así, presentamos un estudio de caso de corte mixto c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ane Izagirre, Jon Anasagasti, Ainhoa Berciano
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2023-11-01
Series:Avances de Investigación en Educación Matemática
Subjects:
Online Access:https://aiem.es/article/view/4646