Impacto do currículo português das ciências físicas e naturais nas práticas docentes

Este artigo pretende disseminar resultados de uma investigação cuja principal finalidade era compreender o impacto do processo de Reorganização Curricular do Ensino Básico português nas práticas curriculares e dinâmicas de trabalho de professores de Ciências Físicas e Naturais. O primeiro momento do...

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Bibliographic Details
Main Authors: Idalina Martins, Marta Abelha, Nilza Costa, Maria do Céu Roldão
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2011-01-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132011000400001&lng=en&tlng=en