Eine Podiumsdiskussion zu den Künsten im Fremdsprachenunterricht
Nicht zuletzt aufgrund der Online-Fachzeitschrift Scenario, die seit 2007 die fachübergreifende Diskussion über dramapädagogisches Lehren und Lernen in den Fremdsprachen maßgeblich vorangetrieben hat, aber auch durch zahlreiche Forschungsaktivitäten in der fremdsprachlichen Literatur- und Filmdidakt...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
University College Cork
2020-01-01
|
| Series: | SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research |
| Online Access: | https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-14-1-9 |