Bilingüismo individual en escuelas de educación indígenas

Este artículo reporta los resultados de un estudio efectuado en dos escuelas de educación indígena del estado de Chihuahua, México. Se analiza el bilingüismo individual que practican alumnos de primer ciclo de primaria, identificando los grupos lingüísticos existentes. Se utilizó el enfoque de métod...

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Bibliographic Details
Main Author: Eva América Mayagoitia Padilla
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2013-10-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Online Access:http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/573