La enseñanza y el aprendizaje de los contenidos matemáticos desde una perspectiva comunicativa /The mathematical contents teaching and learning from a communicative perspective

Objetivo: Se persigue ofrecer un modelo didáctico para el tratamiento de los contenidos matemáticos, el cual se sustenta en la asunción del aprendizaje como proceso de comprensión textual y el texto como unidad cultural. Métodos: Se empleó el análisis documental como método empírico para el estud...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karel Perez Ariza, José Emilio Hernández Sánchez, Liliana Milagros Coaguila Manero
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Camaguey 2019-04-01
Series:Transformación
Subjects:
Online Access:https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2210