Begynnaropplæring i teikning

Artikkelen har begynnaropplæring i teikning som tema. Ved å studere fagstoff om teikneopplæring nytta ved norske grunnskulelærarutdanningar, utviklar denne teksten tre ulike teoretiske kategoriar som skildrar teiknemetodiske tilnærmingar. Kategoriane er forma med støtte frå lese- og skriveopplærings...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karen Braenne, Janne Heggvoll
Format: Article
Language:Danish
Published: Formakademisk, Oslo 2018-10-01
Series:FORMakademisk
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/2678