Aprendizaje activo y TIC en la enseñanza de Economía en la universidad

El aprendizaje activo en la enseñanza universitaria conlleva que los alumnos participen de forma diligente en el proceso de adquisición de conocimientos mediante la búsqueda de información, la reflexión y una compresión profunda, involucrándose y siendo conscientes de su propio aprendizaje. El uso...

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Bibliographic Details
Main Authors: Encarnación Moral Pajares, Raquel Barreda Tarrazona, Leticia Gallego Valero, Cristina Pedrosa Ortega, Concepción Martínez Alcalá
Format: Article
Language:English
Published: Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Universidad de Jaén 2024-01-01
Series:Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época
Subjects:
Online Access:https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/REE/article/view/8245