Comment (faire) observer le phénomène de la projection en formation, auprès d’enseignant.e.s novices de FLES : méthodologie, objets et outils
En tant que phénomène psychologique, la projection suppose la perception des éléments du réel au travers des ressentis que l’individu porte en soi, sans pour autant être en mesure de les reconnaître comme propres. La recherche-intervention exploratoire que cet article présente, postule que la projec...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ACEDLE
2023-06-01
|
| Series: | Recherches en didactique des langues et des cultures |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/rdlc/12621 |