APORTES DE PERSPECTIVAS ANALÍTICAS SOBRE PERFORMANCE, PERFORMATIVIDAD, CUERPO Y AFECTO PARA LA COMPRENSIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE SUJETOS GENERIZADOS EN LA ESCUELA
RESUMEN: En este artículo se propone discutir y articular distintos marcos conceptuales de referencia que presentan un gran potencial para contribuir a la comprensión de las performances por medio de las cuales se construyen sujetos generizados dentro del espacio escolar, partiendo de que estos proc...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
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Series: | Cadernos Cedes |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622017000100131&lng=en&tlng=en |