Da formação docente à metamorfose da prática pedagógica
O sentimento de religação de diferentes contextos do planeta, vivenciado durante o período pandêmico, delegou à área educacional a tarefa de se autotransformar. Considerando a relevância de iniciativas propostas na interface do Ensino Superior com a Educação Básica para esse processo, este artigo s...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2023-03-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16709 |