واقع العدالة التنظيمية في المدارس الحكومية الفلسطينية في محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين و مديري المدارس
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على واقع العدالة التنظيمية في المدارس الحكومية الفلسطينية في محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس، وتألف مجتمع من 1056 معلم ومعلمة، 55 مدير ومديرة. استخدمت لدراسة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لها. أهم نتائج الدراسة، جاء المتوسط الحسابي لتقديرات عينة الدراسة...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2023-09-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_180654_cc3b22f54541cce79a380608ae29571c.pdf |