ДИСКУССИЯ О РЕФОРМЕ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КАТЕГОРИЯХ МАЙЕВТИКИ: ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Цель. Статья посвящена контексту дискуссии вокруг современной реформы вузовского образования, которая направлена на активное внедрение двухуровневой модульно-компетенотостной модели. Цель работы – с помощью сократического метода показать содержательно-логические и методологические противоречия каждо...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-02-01
|
| Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8991 |