A ROBÓTICA EDUCACIONAL EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO PARA MELHORAR O PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS

O texto constitui-se de uma atividade elaborada e aplicada com o auxílio da Robótica Educacional, um recurso que pode ser utilizado na prática pedagógica dos educadores que trabalham com a Física. Para o desenvolvimento deste estudo, fundamentou- se em trabalhos que tratam da aprendizagem a partir d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Geislana Padeti Ferreira Duminelli, Linnyer Beatrys Ruiz Aylon, Luciano Carvalhais Gomes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2022-12-01
Series:Vitruvian Cogitationes
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/66356