La promotion de l’excellence en éducation prioritaire à l’épreuve de la gouvernance par dispositif. Étude du déploiement des parcours d’excellence en France
This article examines French policies in the fight against educational inequalities using the example of a device promoting excellence deployed in Priority Education (pe) areas since 2016: the Parcours d’excellence (Pathways to Excellence). Based on a case study of a highly endowed academy in school...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2021-12-01
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| Series: | Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/cres/5169 |