Preachiziții în învățarea scris-cititului la copiii cu tulburări de invățare
The first step in combating speech and language disorders, is checking if specific language development steps from infancy and toddlerhood have been done. Students from families with financial difficulties, that lack early childhood cognitive development, tend to be less skilled in reading or writin...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ron |
| Published: |
Asociaţiei Specialiştilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România
2021-03-01
|
| Series: | Revista Română de Terapia Tulburărilor de Limbaj şi Comunicare |
| Online Access: | http://www.rrttlc.ro/2021/03/31/07-1-09/ |