مدى امتلاك تلاميذ الصف الرابع الأساسي لمهارات الحس العلمي "دراسة ميدانيّة في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقيّة"
هدف البحث إلى تعرّف مدى امتلاك تلاميذ الصف الرابع الأساسي لمهارات الحس العلمي, ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي، وأُعدّ اختبارٌ لمهارات الحس العلمي، حيث تمّ التأكد من صدقه وثباته، وتضمن ثلاث مهارات. وزّع الاختبار على عينة من تلاميذ الصف الرابع الأساسي والبالغ عددهم (238) تلميذاً وتلميذة؛ وأظهرت نتا...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2022-03-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11954 |